25名中学生,在青海成功发射一枚探空火箭
25名中学生,在青海成功发射一枚探空火箭
25名中学生,在青海成功发射一枚探空火箭本文转自(zhuǎnzì)【西海都市报】;
6月18日15时39分,来自广东的25名中学生火箭爱好者,在青海省海西蒙古族藏族自治州(hǎixīměnggǔzúzàngzúzìzhìzhōu)茫崖市冷湖(lěnghú)火箭发射基地成功发射了一枚探空火箭,展现出我国中学生在航天(hángtiān)领域的创新精神。
该火箭高度2.5米,射高为(wèi)9261.9米,发射点海拔为2777米,箭体飞行最高(zuìgāo)海拔为12038.9米。此次发射用于实验该火箭和箭载通信设备在飞行状态(zhuàngtài)下的可靠性,并完成对流层大气的温度、气压、湿度以及风速、风向等参数探测。火箭成功(chénggōng)发射,不仅培养了(le)学生们的实践能力,也展现了我国中学生在航天领域(lǐngyù)的探索创新精神。
据了解,青海冷湖火箭发射基地因地处(dìchǔ)戈壁无人区、天气晴朗少云且大气透明度高,为火箭发射测试提供了安全宽阔的场地和稳定的观测条件,吸引许多学校(xuéxiào)和商业航天机构在此开展(kāizhǎn)火箭发射相关活动。
这已经不是(búshì)我国中学生第一次成功发射火箭。
5月27日,中国首枚由深圳、北京、河北、山东等地的(de)中学生航天(hángtiān)爱好者(àihàozhě)自主研制的气象探空火箭“飞燕一号”,在青海冷湖成功发射。
“飞燕(fēiyàn)一号”探空火箭全长1.52米,飞行高度可达到8千米以上,最大飞行速度(fēixíngsùdù)约2马赫(约为2450.16千米/时)。
据了解,“飞燕一号”的(de)研制始于2024年6月26日,来自深圳、北京、河北、山东等地(dì)的中学生航天爱好者,在北京锦绣航天科普基地开展集中学习、方案论证,完成了火箭(huǒjiàn)的初步设计。
之后,他们回到各自学校利用课余时间(kèyúshíjiān)继续设计和实验工作,按照火箭研制的(de)规范流程,系统性地完成了火箭的设计、实验、加工、集成(jíchéng)、装配和测试。
深圳新安中学(zhōngxué)(集团)燕川中学高二(gāoèr)学生王裕宁担任该火箭的总设计师。
“自由翱翔的飞燕,就像我们(wǒmen)几位少年一样。”王裕宁介绍“飞燕一号”名字(míngzì)背后的涵义,他表示,他们将(jiāng)努力学习、大胆实践、勇于创新,在探索太空的过程中不断进取(bùduànjìnqǔ),努力挑战新高度,将来投身航天事业,为中国和世界航天发展创造新辉煌。
创新人才教育(jiàoyù)研究会执行会长李春林介绍,“飞燕(fēiyàn)一号”探空火箭是由全国各地中学生火箭爱好者自发发起的航天(hángtiān)科创项目,经火箭专家指导自主研制的中国首枚中学生探空火箭。
“该项目是(shì)中学拔尖创新人才培养的(de)一次大胆实践,能够(nénggòu)启发、带动更多学生讲科学、学科学、爱科学、用科学,为建设航天强国、科技强国作出贡献。”李春林说。
本文转自(zhuǎnzì)【西海都市报】;
6月18日15时39分,来自广东的25名中学生火箭爱好者,在青海省海西蒙古族藏族自治州(hǎixīměnggǔzúzàngzúzìzhìzhōu)茫崖市冷湖(lěnghú)火箭发射基地成功发射了一枚探空火箭,展现出我国中学生在航天(hángtiān)领域的创新精神。
该火箭高度2.5米,射高为(wèi)9261.9米,发射点海拔为2777米,箭体飞行最高(zuìgāo)海拔为12038.9米。此次发射用于实验该火箭和箭载通信设备在飞行状态(zhuàngtài)下的可靠性,并完成对流层大气的温度、气压、湿度以及风速、风向等参数探测。火箭成功(chénggōng)发射,不仅培养了(le)学生们的实践能力,也展现了我国中学生在航天领域(lǐngyù)的探索创新精神。
据了解,青海冷湖火箭发射基地因地处(dìchǔ)戈壁无人区、天气晴朗少云且大气透明度高,为火箭发射测试提供了安全宽阔的场地和稳定的观测条件,吸引许多学校(xuéxiào)和商业航天机构在此开展(kāizhǎn)火箭发射相关活动。
这已经不是(búshì)我国中学生第一次成功发射火箭。
5月27日,中国首枚由深圳、北京、河北、山东等地的(de)中学生航天(hángtiān)爱好者(àihàozhě)自主研制的气象探空火箭“飞燕一号”,在青海冷湖成功发射。
“飞燕(fēiyàn)一号”探空火箭全长1.52米,飞行高度可达到8千米以上,最大飞行速度(fēixíngsùdù)约2马赫(约为2450.16千米/时)。
据了解,“飞燕一号”的(de)研制始于2024年6月26日,来自深圳、北京、河北、山东等地(dì)的中学生航天爱好者,在北京锦绣航天科普基地开展集中学习、方案论证,完成了火箭(huǒjiàn)的初步设计。
之后,他们回到各自学校利用课余时间(kèyúshíjiān)继续设计和实验工作,按照火箭研制的(de)规范流程,系统性地完成了火箭的设计、实验、加工、集成(jíchéng)、装配和测试。
深圳新安中学(zhōngxué)(集团)燕川中学高二(gāoèr)学生王裕宁担任该火箭的总设计师。
“自由翱翔的飞燕,就像我们(wǒmen)几位少年一样。”王裕宁介绍“飞燕一号”名字(míngzì)背后的涵义,他表示,他们将(jiāng)努力学习、大胆实践、勇于创新,在探索太空的过程中不断进取(bùduànjìnqǔ),努力挑战新高度,将来投身航天事业,为中国和世界航天发展创造新辉煌。
创新人才教育(jiàoyù)研究会执行会长李春林介绍,“飞燕(fēiyàn)一号”探空火箭是由全国各地中学生火箭爱好者自发发起的航天(hángtiān)科创项目,经火箭专家指导自主研制的中国首枚中学生探空火箭。
“该项目是(shì)中学拔尖创新人才培养的(de)一次大胆实践,能够(nénggòu)启发、带动更多学生讲科学、学科学、爱科学、用科学,为建设航天强国、科技强国作出贡献。”李春林说。






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